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学科融合,探究教改新路

发布时间:2018-05-28     浏览:10305
公益实小
导语:
作为教育界一所先导学校,大良实验小学一直发挥着价值引领、课程引领和公益引领的作用。值2018年20周年校庆之机,学校提出“公益•实小”的口号。
其中,送课活动是“公益•实小”中的一项重要内容。此活动发扬公益服务理念,面向周边学校送课支教,分享教育资源,赋予校庆新的内涵,让公益情怀根植师生心中。
学科融合,探究教改新路
小学数学,信息技术。
两个学科,看似各自独立,但经过深度融合,竟衍生出别样的教学智慧之花。
上周,顺德区教育发展中心在北滘镇召开了主题为“信息技术与小学数学的深度融合概念教学研讨会”,重点探讨这两个学科在教学过程中的整合。
研讨会上,大良实验小学刘红云老师向与会教师展示了一节《分数的初步认识》示范课。
刘红云老师向与会教师展示了一节《分数的初步认识》示范课
课上,刘老师利用多媒体信息技术,借助几何直观,让学子通过折一折、涂一涂、说一说和闯关活动等环节,充分极大激发了学生学习兴趣,深刻理解了分数的内涵,发展了数学核心素养.
刘红云老师向与会教师展示了一节《分数的初步认识》示范课
不少老师对于两个学科深入融合的课,还是头一次观摩,感觉新奇又有启发性。这样的课突破了分科教学分割学习的弊端,为了学子构建更完整的知识体系。
刘红云老师向与会教师展示了一节《分数的初步认识》示范课
通过开展区域联合教研工作,大良实验小学数学科组发挥示范引领的作用,为顺德区小学数学教学开启了探究之路。
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